5月13-14日 《組織架構(gòu)與測(cè)評(píng)分析》馬媛 中國(guó)惠澤人公益機(jī)構(gòu)講師顧問，全國(guó)+佳青年優(yōu)秀志愿者，19年培訓(xùn)經(jīng)歷，實(shí)戰(zhàn)管理、訓(xùn)練類導(dǎo)師，國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)專家委員，國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師精英聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)員，中國(guó)策劃聯(lián)盟會(huì)員，中國(guó)九型人格與商業(yè)應(yīng)用協(xié)會(huì)理事，2CM公益學(xué)習(xí)會(huì)創(chuàng)始人。

《組織架構(gòu)與測(cè)評(píng)分析》

馬老師課程采用雙向式教學(xué)的模式，側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)實(shí)效及技能提升，以解決問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)倡導(dǎo)者，借助于世界500強(qiáng)企業(yè)管理精髓，結(jié)合大陸實(shí)戰(zhàn)管理的實(shí)踐者;以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”，從實(shí)業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉，為企業(yè)量身定做訓(xùn)練式培訓(xùn)方案，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生生產(chǎn)力。